課程名稱 |
音樂作品中的愛 Expressions of Love in Music |
開課學期 |
106-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
蔡振家 |
課號 |
Music3022 |
課程識別碼 |
144 32200 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
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上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
文演講廳 |
備註 |
A1:文學與藝術 總人數上限:150人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062Music3022_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
與「愛」相關的各種情緒與行為,不僅在每個人的生命中佔有重要地位,也是各領域學者所關注的議題。在語言學中,「愛」所衍生的諸多譬喻已有不少研究成果;但以音樂再現愛的感受,或許更為深刻,同時也是更古老的現象,值得仔細聆賞與探索。
本課程介紹各種音樂,包括歐洲藝術音樂(藝術歌曲、歌劇)、流行歌曲、傳統戲曲、音樂劇、影視配樂……等,思考音樂與表演藝術的功能。在以上的音樂戲劇類型中,華語流行歌曲及戲曲都體現了一些有趣的思維及文化底蘊,從中可以探討潛藏於我們社會中的「情結」。 |
課程目標 |
在華語流行歌曲方面,本課程將介紹詞曲創作與編曲的基本概念,以及相關的心理學、語言學議題,鼓勵學生創作歌曲。本課程對於其他音樂種類的介紹,則希望拓展學生的藝術觸角,對於各種音樂傳統有廣泛的認識,並且在解析作品的過程中,培養思考能力,讓被動的音樂欣賞變成主動的學習,幫助同學們提升自己的音樂生活。 |
課程要求 |
(一) 每週的指定閱讀材料應在課前讀畢。遵守上課禮儀,不得妨礙他人的受教權。
(二) 在第1-17周,大約每三週至少須在ceiba討論區發表一篇文章,視同作業。貼文內容可以是閱讀材料之讀後感與問題、上課心得與問題。每周的看板會從上課前五天開始開放18天,然後關閉,請同學把握時間貼文。
(三) 同學請假必須循正式管道(臺大學生請假系統),考試請假者請附證明文件,並於考試後兩周內補繳書面報告(1000字以上),否則該次考試將以零分計。
(四) 本課程的考試皆不得參考任何資料作答,以簡答題、音樂辨識題為主。同學應於平時多多聆聽本課程的相關音樂檔案。
(五) 書面報告應根據文獻資料、網路資料及個人觀點進行申論,引用資料必須註明出處。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週二 14:00~16:00 |
指定閱讀 |
蔡振家、陳容姍(2017)《聽情歌,我們聽的其實是……:從認知心理學出發,探索華語抒情歌曲的結構與情感》,台北:臉譜出版社
相關歌曲清單 https://www.youtube.com/playlist?list=PLI9kvlVIfd_Di_UNrHa0BU0IhRc3LYiVq |
參考書目 |
詳見《聽情歌,我們聽的其實是……:從認知心理學出發,探索華語抒情歌曲的結構與情感》之
參考書目 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
討論版 |
20% |
本課程注重平時對於上課內容的理解與思辯,此項評分參考ceiba討論板中的貼文數量與品質。貼文數量合乎規定者(整學期貼文五篇),此項分數至少會得到60分。 |
2. |
書面報告或歌曲創作 |
30% |
選擇書面報告者,請在1-15週的內容中,自訂主題撰寫2500字以上的報告,建議妥善運用課本中的理論與概念。引用文獻必須註明出處,否則視同抄襲。
選擇歌曲創作者,請上傳歌曲MP3檔及300字以上的創作理念。所創作的歌曲必須有歌詞,語言不拘,歌曲的曲式、曲風、配器、形式不拘,長度必須超過兩分鐘。如果是第一次寫歌,建議同學參考自己喜歡的歌曲來創作,模仿其和聲、旋律、節奏、段落安排,但在最終的作品中,仍然必須充分展現自己的創意。
此項作業請於6/8之前繳交,遲交一天扣此項分數20分。 |
3. |
期末考 |
20% |
範圍包括9-17週的內容。 |
4. |
小考一 |
15% |
範圍包括1-4週的內容。 |
5. |
小考二 |
15% |
範圍包括5-9週的內容。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
02/26 |
課程簡介、古老的情歌 |
第2週 |
03/05 |
德文藝術歌曲中的愛情 |
第3週 |
03/12 |
流行歌(一):抒情歌的前世今生 (37-57頁) |
第4週 |
03/19 |
流行歌(二):歌曲製程、歌詞 (60-75頁) |
第5週 |
03/26 |
流行歌(三):小考 (86-108頁)、從副歌的記憶點看詞曲創作(來賓演講) |
第6週 |
04/02 |
放假 (108-121頁) |
第7週 |
04/09 |
流行歌(四):編曲、情緒與結構 (128-152頁) |
第8週 |
04/16 |
流行歌(五):語言、影像、自己的歌 (195-214頁) |
第9週 |
04/23 |
流行歌(六):小考 (262-273頁)、流行歌的演唱(來賓演講) |
第10週 |
04/30 |
京劇《四郎探母.坐宮》、京劇示範講座 |
第11週 |
05/07 |
才子佳人之外:現代川劇《金子》 |
第12週 |
05/14 |
歌劇《藍鬍子的城堡》與蒐藏行為 |
第13週 |
05/21 |
出軌與調戲:輕歌劇《蝙蝠》(75-83頁) |
第14週 |
05/28 |
吉普賽女郎之愛(上):《卡門》 |
第15週 |
06/04 |
吉普賽女郎之愛(下):《鐘樓怪人》、影視配樂 |
第16週 |
06/11 |
歌曲創作成果展 |
第17週 |
06/18 |
放假 |
第18週 |
06/25 |
期末考 |